时光飞逝，转眼间一个学期即将结束，回想一个学期的工作，优缺点并存。从会员的招收到会员培训，我们做了很多工作，活动策划、准备、具体实施以及反馈与修正，我们有条不紊地进行着，偶尔也会有失误，但在总结与反思中我们不断前进着。下面将从各个方面来具体总结本学期的工作得失。

 

本学期工作的两个主要方面是会员招新和会员培训，而会员的培训是我们的工作重点。本着“全心全意为会员服务”的宗旨，我们开展了一系列活动。其中，“心理阳光行动”以“关注心理健康，提高心理知识水平，增强自我调节能力”为目的，从服务本校同学和服务社会两个方向出发，贯穿了活动始终。主要包括基于自我认识的心理测评（气质类型、人格特质和职业兴趣的测评），基于探索心理学知识和提高心理健康知识的主题讲座（揭开心理学的神秘面纱、大学生学习心理漫谈、沟通与人际关系），基于提高自我调节能力的心理沙龙（寝室关系的处理），基于提高同学对心理健康关注程度的“心理健康”主题漫画大赛，基于运用所学知识服务社会的金华商校心理咨询。

 

1、招新工作：会员是学会的主人，是否拥有良好的会员直接决定学会的生死存亡。我们充分认识到做好会员招新工作的重要性，因此，在整个会员招收的过程中，我们计划详细，考虑周到，做好前期宣传及人员安排工作。前期的宣传包括组织队伍到班内宣传、发放和张贴宣传单等，并且安排好会员资料的整理与会员证的办理发放等工作。招新工作有条不紊，总体来说比较成功。分析成功原因，主要是前期宣传到位和工作安排合理有序。

2、团体辅导：在会员招新开始前，我们学会本着服务新生的意识，开展了新生适应团体辅导，帮助新生正确认识大学生活，认识自我，处理好人际关系，从而适应大学生活，为走好四年的大学生活作好铺垫。同时也是为了给心理学专业的老会员提供一个锻炼的平台，为了扩大我会在同学当中的影响力。团体辅导包括前期宣传、人员招募以及具体实施。

活动结束，基本上达到了预期目的，参与成员和组织人员都有了较多的收获。但是，由于本次辅导是在新生入学不久后进行，广大同学还处在对大学和认识的认识与探索之中，对于“团体辅导”还不是很熟悉，面试筛选工作不够充分，时间安排上不够妥当，中间有些小插曲。而有些参与人员以为参加了团体辅导就是参加了心理学会，为会员招新工作带来些许的不便。在以后的活动开展中，需要充分考虑参与对象的性质以及他们对活动的认识程度，在时间安排上也要妥当合理，事先需要调整和协调。

3、心理测评：了使广大同学了解自我，对自我的性格特点和兴趣取向有一个科学的全面的认识，我们利用专业心理学量表对同学的气质类型和职业兴趣等方面进行测评。测评于11月19日上午在17幢机房实验室进行，共有70多位会员参加。此次测评不同与以往的纸质量表测量，运用网络系统进行测评，不仅计算简便，而且有直接的结果反馈。测试现场，会员认真作答，面对结果若有所思。事实证明，网络心理测评是比较受同学欢迎的，使大家对自我有了更科学的了解。

总体来说心理测评比较成功，主要原因在于活动本身具有较强的现实意义，参与性强，趣味性也较大；另外，我们根据实验器材和实验时间，将会员分组，每组20人，间隔30分钟一组，这也使得活动有条不紊地进行。不过，因为活动安排在大运会期间，有些同学回家了，导致了一部分会员没有参加。后来也没有另外安排测试，对于没有参加的会员来说还是比较遗憾的。

4、精品讲座。很多会员参加心理学会就是为了增加心理学方面的知识，提高自我的心理调节能力，因此，我们安排了心理学专业教授为大家开展主题讲座。本学期的讲座主要有三个，有个是隋光远教授的关于性格方面的讲座，一个是心理系主任任俊教授的“文献检索”的讲座，为大家的科研指明了方向；另外一个是李红梅老师的“沟通与人际交往”的讲座，不仅让大家了解了社会心里学的有关内容，而且让大家学到了人际交往与沟通的有关策略。

精品讲座的举办让大家有一个与专家面对面的机会，接受的知识也比较集中，知识量大。但是互动性不强，形式比较传统，所以如果想要达到较好的效果，除了内容吸引人，而且要求主讲人有一定的演说技巧、在校内有一定的影响力，并且注意现场气氛的调动。总体来说讲座举办还是比较成功，需要改进的地方是安排讲座的时候尽量不要和其他时间冲突，选择一个大部分会员都有空的时间，在前期宣传上也要做到位，来不得半点马虎。

5、“心理健康”主题漫画大赛。此次漫画大赛是我会和美术协会合作的一个项目。包括作品的征集、评选和展出等部分。我们共收到来自不同学院的60多份参赛作品，最终评选出22服入围作品参加最终的网上评选和专家评选。最后根据得分评出一二三等奖和优胜奖共15名。

本次漫画大赛特色鲜明，主要有以下几个方面：1、协会合作。本次赛事由我会和美术协会共同承办，有利地发挥了各自的优势，节约了资源，两个协会合作取长补短也提高了活动的质量；2、参赛形式多样。本次大赛不同与以往的比赛，考虑到有些同学绘画功底不是很好，我们采取了两种参赛方式：上交内容创意，为其寻找绘画伙伴和直接上交成品。这样的形式大大降低了参赛的难度，提高了参与面。3、主题鲜明，通过作品展出的形式使得后期受益群体广。本次漫画大赛的主题为“心理健康”，主要目的是加强心理健康教育，在广大学生中营造一种良好的关注心理健康的氛围，以“漫画”这种通俗易懂、生动形象的形式展现心理知识、传播健康的情绪调节方式。可以说本次活动是比较有意义的。不光是一次为了比赛而比赛的活动。4、采用网上评选和专家评选两种方式。网上评选占30％，专家评选占70％。采用网上评选充分考虑到了观众的喜爱程度，并且这种网络评选的形式也宣传了心理健康。

当然，本次活动还存在许多不足的地方。首先是前期宣传工作做得不够到位，宣传基本上只采用了广告牌宣传的一种方式，设点宣传的时间也只有1天。其实宣传可以深入到各个学院各个班级，利用发放通知到各学院社团部的形式进行。宣传没有抓住前期的最佳时期，宣传主动性不强；另外，报名表的可得到途径不多，许多同学想参加比赛，但因为没有途径得到报名表而就此耽搁。在作品评选和展出上，工作进度还有待进一步提高。

6、心理沙龙：本学期主要进行了主题为“寝室关系处理”的心理沙龙。通过沙龙交流的形式，对大学寝室关系中存在的一些问题进行主题讨论，并通过嘉宾的正确引导，使大家认识到和谐寝室关系对于大学生的重要性，从而提高同学们妥善处理寝室关系的能力。

交流探讨的形式大大提高了同学的参与性，因此活动气氛和效果都比较好。唯一的不足就是场地不是很合适，原定于大活二楼休闲吧，但因审批没通过而改在17幢2楼会议室。会议室的灯光和布局，对于活动的效果还是有一定影响的。

7、心理电影展播：本学期我们主要观看了《心灵捕手》这部心理影片，采用观看影片和嘉宾点评的方式，目的在于寓教于乐，以一种轻松愉快的方式传播心理学知识，同时也丰富会员的课余生活。

到场的观众反应良好，专注的表情表现出了对电影的喜爱。不足之处在于参与人员不是很多，到场的会员仅40多位。可能是因为天气冷，周末电视节目丰富，同学不愿出门有关。以后类似的活动不仅要充分做好宣传工作，而且要考虑时间、天气等因素。

8、实践“心理咨询与测量”。我们仍然高度重视与实践基地的联系，注重为会员提供实践平台，在实践中巩固和提高专业技能。本学期，我们的实践活动有了新的突破，不仅于老朋友金华三中有了很好的合作，而且我们又拓展了实践基地——与金华商业学校建立了合作关系，主要表现为我会协助该校举办首届心理健康教育活动月。在心理咨询与测量这一块，我们与研究生会合作，很好地为大家提供了服务。

9、学分制社团的申报工作。我会积极响应社团联关于在社团中增设学分制教学班的号召，准备学分制教学班的申报工作。整个材料准备的过程包括课程方向的确定、教学大纲的撰写以及学会相关活动的资料准备等。需要导师的指导和学会成员的共同努力。申报材料前后修改了3次，是一项比较艰巨的任务。虽然工作已顺利完成，但在过程中还是存在一些问题。如前期和导师沟通不够，材料准备中分工合作不够充分，这样导致负责这项的人比较辛苦。

 

总体来说，我会工作安排合理，活动有条不紊，对于会员的培训力度也比较大。但从中也存在许多的不足之处。下面我将从优缺点两方面来总结我会工作中的得失，希望今后能扬长避短，把工作做得更好，促进学会更好地发展。

 

优点：

1．活动丰富，对会员培训力度大。本学期活动安排紧密，基本上是周周有活动。

２．与以往相比，活动有了突破和创新，主要表现在新生适应团体辅导、网络心理测评和主题漫画大赛，并且反响都比较好。

３．协会合作。本学期，我会实现了真正意义上的协会合作，主要表现在与研生会的心理咨询与测量合作，与美术协会的主题漫画大赛。增强了社团间的互动，而且实现了优势互补。与研究生会的合作对自身专业素养的提高有较大的帮助。

４．本学期完善了学会的部门职责和分工制度，各部分的分工和职责更加明确，有利于学会活动的更好开展。

５．部门工作有序开展。如心理咨询部和学术研究部定期对干事进行培训，有力地提高了干事的相关能力。

 

不足：

１．活动过于丰富，对承担短信通知工作的部门造成了一定的压力。对会员来说，活动过于频繁也会有倦怠感。

２．活动形式比较传统，在调动会员积极性和增强活动趣味性上还有待进一步提高。在形式的多样性和创新性上有待加强。

３．活动开展过程中要尽一切努力做好前期宣传和准备工作，在宣传的广度与深度、宣传形式及主动性上有待加强，扩大活动影响力和参与面。

４．活动从前期筹划、中期实施到后期总结都要注重三方力量的合作与分工，相关负责人及时沟通与协调。

５．活动安排上，充分考虑时间、地点、天气等因素，最好避免活动冲突等情况。

 

 

在总结与反思中改进，我们正在努力，相信我们会做得更好。

加油!

心理学会