活动名称

活动内容

器材

时间

 

1.开场白

 

领导者说明此次为最后一次团体，并摘要说明本次团体的内容及重点。

 

 

 

 

3分钟

 

2．暖身活动

 

活动：“面对面”

将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动（内外圈的旋转方向相反）歌声一停，面对面的两人彼此握手并微笑着说“你好！”，同时形容一下自己，如“我是一个好学的人”、“我是一个懒惰的人”等等。歌声再起时，活动继续进行。

 

 

 

 

 

 

 

 

15分钟

 

 

3. 模拟招聘

 

1． 暖身活动：

每两人一组，拇指沟通（决定谁当A，谁当B，由A当主考官，B当应聘者）

2． 应聘演习

B的同学全部到辅导室外面，让成员将此次当作一次真的大四毕业应聘工作的情景，并仔细考虑清楚自己想要应聘的工作。

A的同学将桌子排成一排，面对着门口，在桌子的前面放一张椅子提供给应聘者。领导者发下主考官的评分表（见另一个评分表的文件），并向主考官们说明填法，后面给一个综合分数，前面几项根据应聘者的表现可以写出其优点和缺点。主考官到面试时可以向应聘者提出一些有关此工作的问题。

开始应聘面试，应聘者先自我介绍，然后开始回答主考官的问题。

3． 分享与回馈

活动结束后，引导成员对刚才作为主考官和应聘者的体验进行分享，并对应聘者表现好的地方和不足的地方提出建议。

领导者统整成员的意见，并提出应聘面试需注意的几个方面：

（1）态度和礼貌方面：要敲门，谢谢，保持适当的眼神接触，举止放松得体；

（2）仪表方面：整洁大方，不穿过于紧身的衣服，适合自己

（3）语言表达能力：自信、声音大小中等，不要过于急促

（4）专业能力上有待提高，对该职业和该单位要有所了解。

4．领导者：今天的活动只是一个预演，不是说就要让大家定下一个目标，只是让大家提前经历，并对自己的未来有一个思考和准备。

 

 

 

 

 

 

 

 

20分钟

 

 

 

 

 

 

 

 

20分钟

4.回顾单

1.填写团体回顾单

2.邀请成员分享回顾单上的内容。

3.领导者催化其他成员是否要对其他成员给予回馈。

4.在分享中可以讨论，如何将所学落实到日常生活中。

 

回顾单

 

20分钟

5.互赠留言

请成员将上次交代的家庭作业拿出，将写给对方的卡片，送给对方，请成员回去再看。

 

 

5分钟

6.结束

1.     为了使以后的团体更好，自己需要大家给予一些意见与回馈，因此请大家填写一张团体评估表。

2.     结束本次团体

 

团体评估表

10分钟